練習問題の答えと解説
Practice Questions: Answers and Notes
第1章 解答と話し合いのポイント
1節 自己チェック
- 国をこえて行う仕事や取引です。
- 例:商品はノートです。サービスは荷物を届ける仕事です。
- 例:表示に書かれた産地です。表示によって答えは変わります。
2節 自己チェック
- 輸出です。
- 商品またはサービスです。例:外国へ服を売ることです。
- 例:使う通貨、商品を渡す方法、国ごとのルールです。
3節 自己チェック
- 人や商品、情報が国をこえて動くことです。
- 例:外国の商品を店で買うことです。他の例も正解です。
- 「まだ分からない」と書きます。
4節 自己チェック
- かばんの表示にある「A国製」です。
- 例:材料の産地や、ノートの産地です。
- 例:商品を作る人、運ぶ人、店で売る人です。
練習問題
確認問題
- イ。国際ビジネスは、国をこえて行う仕事や取引です。
- 輸入です。外国から商品を買うことです。
- イ。外国へ商品を売ることを輸出といいます。
- 商品かサービスです。どちらか一つあれば正解です。
考えよう
答えは一つではありません。商品名を書き、表示で分かることと、表示だけでは分からないことを分けていればよいです。予想を、確かめた事実として書いていないか確認します。
グループで話そう
話し合いのポイント:商品を作る人、運ぶ人、売る店、使う消費者などが出ているか確かめます。表示で分かることと、自分の予想を分けて話せているかも見ます。
ミニ会話
「〜から来ました」「〜を勉強しています」を使い、出身地と学んでいることを丁寧に話せていれば目標を達成しています。
第2章 解答・解説
1節 自己チェック
- その国に住む人の数です。
- 一定の期間に国内で作られた商品やサービスの価値です。
- ×です。1人あたりGDPは平均で、実際の給料ではありません。
- 例:対象の年、調べた機関、通貨や計算方法を確認します。
2節 自己チェック
- いいえ。国連や国際通貨基金にも、一つだけの共通基準はありません。
- 経済を分析するために使います。
- ×です。言葉だけで、将来の成長はわかりません。
- 例:分類した機関、目的、基準を確認します。
3節 自己チェック
- 国々が貿易などで協力することです。
- 参加する国や地域が貿易の決まりを定める協定です。
- 例:経済や教育などについて協力します。
- ×です。2026年1月12日時点では、EU27か国中21か国がユーロを使います。
4節 自己チェック
- 海に面していない国です。
- 中国とインドです。
- 公的機関の最新情報で確認します。
- ×です。国の中にも、さまざまな人や生活があります。
練習問題
確認問題
- 人口はその国に住む人の数です。GDPは一定期間に国内で作られた商品やサービスの価値です。
- いいえ。1人あたりGDPは、GDPを人口で割った平均です。全員の給料を表すものではありません。
- 例:分類した機関、分類の目的、使った基準から二つを書きます。
- アです。FTAは参加する国や地域が貿易の決まりを定める協定です。商品ごとに条件がある場合もあります。
- 例:国境、道路、港までの道、手続き、費用から二つを書きます。
考えよう
答えは一つではありません。所得、仕事、教育、交通などから一つを選びます。選んだ情報が国の経済を知る助けになる理由を書けているかを見ます。
グループで話そう
話し合いのポイント:道を考えるとき、地図の位置だけでなく国境、道路、港、手続き、費用を調べます。予想と確認できた情報を分けます。実際の輸送条件を話す場合は、公的機関の情報を確認します。
ケースカード 2-1
想定回答:商品、売る国、国境、道路、港までの道、手続き、費用などを調べます。商品や時期で条件が変わる場合があるため、実際の経路を決める前に公的資料を確認します。
第3章 解答・解説
1節 自己チェック
- 輸出です。商品を外国へ売ることです。
- 輸入です。商品を外国から買うことです。
- 黒字です。輸出が輸入より20万円多いからです。
- 商品の輸出額と輸入額の差です。
2節 自己チェック
- 例:気候や資源、技術がちがうからです。
- 商品を作るとき、ほかの商品をあきらめる量です。 米2つでは、A国は布2つ、B国は布4つをあきらめます。
- 輸入品にかかる税です。
- 例:自由貿易は関税を下げることです。保護貿易は関税で国内産業を守ることです。
3節 自己チェック
- 見積書です。価格や条件を知らせます。
- 契約です。売り手と買い手が条件に合意します。
- 例:商品名と金額です。数も書きます。
- いいえ。契約によっては、商品を送る前に払います。
4節 自己チェック
- 黒字は輸出額が多い状態です。赤字は輸入額が多い状態です。
- はい。請求や税関の手続きに使います。
- イ、ア、ウです。見積書の後に契約し、商品を送ります。
- 例:自動車です。2024年の統計です。
練習問題
確認問題
- 輸出は商品を外国へ売ることです。輸入は商品を外国から買うことです。
- 20万円の黒字です。輸出が輸入より20万円多いからです。教材用の仮例です。
- 関税は輸入品にかかる税です。例として、輸入した機械にかかる税があります。
- 見積書は価格や条件を知らせます。契約は条件への合意です。インボイスは商品と代金を示す書類です。
考えよう
- 答えは一つではありません。商品と、買う人にとっての良さを説明できているか考えます。
- 国内の企業を助ける場合があります。一方で、輸入品の価格が上がる場合もあります。理由を分けて考えます。
グループで話そう
国内で作る理由と外国から買う理由を比べます。商品の値段や種類も考えます。理由を説明し、ほかの意見も聞けているか確認します。
第4章 解答・解説
1節 自己チェック
- ア。為替レートは通貨を交換する比率です。
- ア。1米ドルを買うときに必要な円を表します。
- ×。両替は窓口などで現金を替えることです。
- 例:両替は現金を替えることです。為替は通貨交換の取引です。
2節 自己チェック
- 円高です。1米ドルを買う円が少なくなりました。
- 同じ外貨を買うために、より多くの円がいるからです。
- ×。企業によって影響がちがいます。
- 為替リスクです。
3節 自己チェック
- アとイです。レートと手数料を確かめます。
- 20米ドルです。3,000を150で割ります。
- ×。送る前に名前を確かめます。
- 支払いに使う通貨です。
4節 自己チェック
- いいえ。教材用の仮例です。
- 100米ドルです。15,000を150で割ります。
- 例:手数料、レート、受取通貨のいずれかです。
練習問題
確認問題
- 円高です。1米ドルに必要な円が150円から140円になりました。
- 仕入れ額が上がる場合があります。外貨を買う円が多くなるためです。
- 為替リスクです。
- 例:レート、手数料、受取額、受取通貨、受取時間から三つです。
考えよう
- 例:輸入する企業は、仕入れ額が上がる場合があります。 輸出する企業は、商品を外国で売りやすくなる場合があります。 ただし、契約や材料によって影響はちがいます。
- 例:商品の原産国、通貨表示、輸入品かどうかを調べます。 情報が見つからないときは、その点も記録します。
グループで話そう
- 話し合いのポイント:両店とも支払総額は15,300円です。 店Aは100米ドル、店Bは約98.7米ドルです。 レート、手数料、受取額をたずねる文を作ります。 どのサービスを選ぶかは、条件を比べて考えます。
ミニ会話
サリタは米ドルに替えたいと伝え、レートと手数料をたずねます。 店員は金額を伝え、最後に受け取る額を確認します。 「〜たいんですが」「〜はいくらですか」を使っています。
第5章 解答・話し合いのポイント
1節 自己チェック
- 商品を保管することや、数・場所を記録することです。
- 商品を必要な時に出すためです。
- 商品の場所や数を確かめるためです。
2節 自己チェック
- 海上輸送です。大きく、急がない荷物に向く場合があります。
- 重さ、大きさ、品物の種類などから一つ答えます。
- 注文から到着までの時間です。月曜の注文が金曜に届く例なら4日です。
3節 自己チェック
- 品物の名前、数、価格などを申告します。
- 費用に何が入るか、誰が払うかを確認します。
- いいえ。契約の条件に合う損害が対象です。
4節 自己チェック
- 商品を運ぶこと、保管すること、数や場所を記録することなどです。
- 運送会社へ連絡し、荷物の場所を確認します。
- 確認できた新しい予定を伝えます。未確認なら確認中だと伝えます。
ケースカードの問い・考えてみよう
- ケースカードの問い:荷物の場所、新しい到着予定、運送会社からの知らせを確かめます。
- 考えてみよう1:品物の大きさ、急ぐかどうか、費用、到着予定などを調べます。理由も説明します。
- 考えてみよう2:確認できた場所や新しい予定を伝えます。まだ分からないことは確認中だと伝えます。
練習問題
確認問題
- イです。物流には、運ぶことのほかに保管もあります。
- イです。航空輸送は、急ぐ荷物に使われる場合があります。
- 輸出入の時に受ける税関の手続きです。
- 保険の対象になる事故や損害を確認します。
考えよう
- 答えの例:「荷物は今どこにありますか」「新しい到着予定はいつですか」とたずねます。店には、確認できた予定を伝えます。
グループで話そう
- 荷物の大きさ、急ぐかどうか、費用を比べます。方法を選んだ理由を日本語で説明できればよいです。条件によって答えは変わります。
第6章 解答
1節 自己チェック
- 外国の市場で事業を始めることです。例は、商品を外国で売ることです。
- 新しい消費者に商品を売る、などです。
- ×です。海外へ出ても、必ず成功するとは限りません。
2節 自己チェック
- 直接輸出です。自社が外国の買い手に売ります。
- 間接輸出です。商社などを通して売ります。
- 商品名や技術を使う権利、などです。
- 店の名前や運営方法です。研修や商品を支える場合もあります。
3節 自己チェック
- 合弁企業です。
- 現地法人です。
- 外国に工場や会社を作ること、などです。
- 企業の状態や費用、などです。
4節 自己チェック
- ヨークセブンです。
- ライセンス契約、またはエリアサービス契約です。
- 資料名と確認日を伝えられたら○です。
- はい。事実と考えは分けて話します。
練習問題
確認問題
- 直接輸出では自社が買い手に売ります。間接輸出では商社などを通します。
- 商品名、技術、商標を使う権利、などです。
- 複数の企業が一緒に作る企業です。例は、2社がお金や仕事を出し合う会社です。
- 外国に工場や会社を作ること、などです。
- 買う企業の状態や費用、働く人、仕事の進め方、などです。
考えよう
答えは一つではありません。少ない準備で試すなら、間接輸出を選ぶ考え方があります。費用や相手などの理由を書けているか確認します。
現地の希望や仕事の進め方を知るためです。人によって考えがちがうので、実際に聞くことも大切です。
グループで話そう
二つの方法について、よい点と注意点を比べていればよいです。例として、輸出は外国に設備を作らずに始められます。現地法人は自社で進めやすい一方、お金や人を用意します。
ミニ発表のポイント
企業名、活動する国、海外での方法、考えた理由、出典を日本語で紹介します。「まず」「つぎに」「最後に」を使い、確認した事実と自分の考えを分けます。答えは一つではありません。
第7章 解答・解説
1節 自己チェック
- 複数の国で事業をする企業です。例は、外国でも商品を作る企業です。
- ○です。資料によって、グローバル企業の意味が少しちがう場合があります。
- 例:外国の企業から出資を受ける日本の企業です。統計で使う場合は、出資の条件も確認します。
2節 自己チェック
- 商品や部品を作る場所です。例は、自動車の工場です。
- ○です。国をこえて仕事を分けることがあります。
- 対象の年度と出典をそろえます。条件をそろえて比べます。
3節 自己チェック
- 国がちがっても、商品や仕事の方法をそろえることです。例は、同じ商品名を使うことです。
- 例:商品の説明を売る地域の言葉で書きます。
- ○です。安全の基準をそろえ、表示を地域に合わせる方法があります。
4節 自己チェック
- 車を作る会社、またはエンジンを作る会社です。どちらも公式サイトの掲載内容です。
- ×です。仮例は、実在企業の事実と分けて説明します。
- 株主の欄に、海外の企業名が書かれています。持ち株の割合は書かれていません。
練習問題
確認問題
- 複数の国で事業をする企業です。
- 商品や部品を作る場所です。例は、自動車の工場です。
- イです。国をこえて部品作りと組み立てを分けています。
- 標準化です。商品名を世界でそろえます。
- 現地化です。説明を売る地域の言葉に合わせています。
考えよう
- 答えは一つではありません。商品名、形、品質などが考えられます。商品を見た理由も書きます。
- 答えは一つではありません。説明の言葉、味、使い方などが考えられます。地域に合わせる理由を書きます。
グループで話そう
話し合いのポイント:世界でそろえる点と、地域に合わせる点を分けます。それぞれの理由を説明します。ほかの人の意見も聞きます。
ケースの話し合いのポイント
- ケース7-1:タイの車の生産会社、またはエンジンの生産会社が考えられます。よい点や注意点は、事実と分けて意見を出します。
- ケース7-2:安全の基準やブランド名は、世界でそろえる案があります。説明の言葉や味は、地域に合わせる案があります。理由があれば別の案も認めます。
- 海外の企業が株主にいる日本の企業:会社概要には株主名があります。持ち株の割合は確認できないため、統計上の分類を決める根拠にはしません。
第8章 解答・解説
1節 自己チェック
- あいさつ。文化の例です。
- ×です。同じ文化でも、人の考え方はちがいます。
- 人や社会が大切にする考え方です。例:時間を守ることです。
- 目の前の行動と、実際に起きたことを確かめます。
2節 自己チェック
- 場面や人との関係も使って、意味を考えます。
- 例:「今日中でしょうか。」期限を具体的に聞きます。
- 聞いた内容を言い直す、分からない点を聞く、決まった内容をメモする、の順です。
- ×です。考えている場合などもあります。
3節 自己チェック
- 例:「何時までですか。」時刻を聞きます。
- 作業を始める前に確かめます。
- 食事をする本人に聞きます。
- 人のちがいを大切にする考え方です。例は言語や経験のちがいです。
4節 自己チェック
- 例:「何時までに必要ですか。」と聞きます。
- 食事をする本人に聞きます。
- ×です。国籍だけで人の行動は決まりません。
練習問題
確認問題
- 人々が生活の中で共有する習慣です。あいさつなどが例です。
- 目の前の行動を見て、本人に質問します。本文の考えに合えば、別の答えも正解です。
- 例:「何時までに必要ですか。」期限を具体的に聞きます。
- 推測で答えず、店に聞いてから返事をします。
考えよう
- 話し合いのポイント:分からない言葉と、次に使う質問が書かれているかを確かめます。
- 話し合いのポイント:料理の材料、希望を聞く方法、参加しない選択を考えます。
グループで話そう
話し合いのポイント:相手を責めずに質問する言葉を考えます。 理由を一つ説明し、相手の話も聞けているかを確かめます。
ミニ会話の確認
サリタは食事会に参加したいと伝えています。 苦手な料理について話し、別の料理をたずねています。 「〜はちょっと苦手なんです」は、希望をやわらかく伝えます。 「〜でもよろしいですか」は、相手に配慮をたのむ表現です。
第9章 解答と話し合いのポイント
1節 自己チェック
- ×。リスクは、出来事が起きる可能性です。
- ア。政府の方針は、政治の変化に関係します。
- 事実と、まだ分からないことを分けて伝えます。 戻る見出し:1-3「リスクを見つけて備える」
2節 自己チェック
- 商品、数、価格、支払い方、届ける日などから一つ答えます。 戻る見出し:2-1「契約書で確認すること」
- ア。写真は、人が作ったものです。使う前に確認します。 戻る見出し:2-2「知的財産権を守る」
- 安全のため、輸出する物や技術を確かめます。 戻る見出し:2-3「輸出管理とコンプライアンス」
- 上司や担当者に相談します。記録を残すこともできます。 戻る見出し:2-3「輸出管理とコンプライアンス」
3節 自己チェック
- 社会に対して果たす責任です。
- ア。安全を確かめることは、人権を守る行動です。
- 何を変えたか、どんな結果が出たかを確かめます。
- 関係する人への影響を考えます。 戻る見出し:3-3「持続可能な社会を考える」
4節 自己チェック
- 2013年4月24日です。
- 現場を見る、働く人の声を聞くなどです。
- ×。国名だけでは、工場ごとの状況は分かりません。
練習問題
確認問題
- ア。国や地域の事情が取引に影響する可能性です。 戻る見出し:1-2「国や地域に関係するリスク」
- 署名する前に質問します。 戻る見出し:2-1「契約書で確認すること」
- 使ってよいか、どんな条件があるかを確かめます。 戻る見出し:2-2「知的財産権を守る」
- ア。働く人の安全は、企業の社会的責任に関係します。
- 何を変えたか、結果がどうなったかを確かめます。 戻る見出し:3-3「持続可能な社会を考える」
考えよう
- 解答例:どこで作られたか調べ、企業に安全の取り組みをたずねます。働く人の声を聞く方法もあります。安全を守る方法が具体的なら、別の答えも正解です。
グループで話そう
- 話し合いのポイント:まず、働く人の安全を確かめます。取引先と改善方法を話し合います。必要な情報を消費者に伝える案も考えます。状況に合う別の案も認めます。
ミニ会話の確認
- サリタは、資料の日付を確認し、誤りをわびています。
- 「一点確認させてください」は、内容をたずねる表現です。
- 「申し訳ございません」は、ていねいにあやまる表現です。
第10章 解答と話し合いのポイント
1節 自己チェック
- 例:注文や品物の数を確かめます。輸出入の書類を作る仕事もあります。
- 通訳は話した言葉を伝えます。翻訳は文章を伝えます。
- アとイです。仕事内容と働く場所は、求人票で確認できます。
2節 自己チェック
- 在留資格を確かめます。仕事の内容も見ます。
- ×です。申請の後で内容が調べられます。必ず変更されるわけではありません。
- 出入国在留管理庁の案内や、学校の相談先で確認します。
3節 自己チェック
- 例:納期や注文の約束を、両方の人に分かる形で伝えます。
- 例:希望する仕事と、これから学びたい力を書きます。
- 答えは一つではありません。経験と仕事のつながりを説明します。
4節 自己チェック
- 例:求人票や企業の採用情報です。
- 学校の相談先や、出入国在留管理庁などの公的機関です。
- 例:貿易事務をしたいので、仕事で使う言葉を勉強します。
練習問題
確認問題
- アです。輸出入の書類や注文を確かめる仕事です。
- イです。通訳は話した言葉をその場で伝えます。
- イです。仕事内容と在留資格を確かめます。
- アです。仕事への希望と、今の力や学ぶことを書いています。
考えよう
- 例:人の話をよく聞けます。取引先への連絡で使えます。自分の強みと仕事のつながりを書けていればよいです。
- 答えは一つではありません。学びたいことと、その理由が書けているか考えます。
グループで話そう
- 話し合いのポイント:仕事内容、必要な力、調べる場所を一つずつ話します。全員が日本語で話したか確かめます。
ケースカード 10-1
サリタさんは、まず求人票を読みます。 仕事内容や必要な力について、キャリアセンターで質問します。 在留資格については、学校の相談先や公的機関で確かめます。 情報を集めた後で、申し込むか考えます。
キャリア発表のポイント
- 興味のある仕事を一つ選んでいます。
- 仕事内容と必要な力を説明しています。
- 自分の経験や、これから学ぶことを話しています。
- 調べた情報の出典を伝えています。
ミニ会話の確認
「〜たいと思っています」で、自分の希望を伝えています。 「〜についてアドバイスをいただけますか」で、ていねいに助言を求めています。 在留資格は会話だけで決めません。公的機関の案内で確かめます。