練習問題の答えと理由
Practice Questions: Answers and Notes
本の各章の最後にある「答えと理由」と同じ内容です。先生用の採点の目安は、ここには載せません。
第1章:検定のしくみと流通の全体像
自己チェック
1節
- 5科目です。例として「小売業の類型」「マーケティング」があります。
- 平均70点以上で、各科目50点以上であることです。
- [日本商工会議所のネット試験案内]と希望会場の情報です。
2節
- 4科目になる予定です。
- 2027年7月開始予定です。
- 二つの科目の内容は、新体系の「マーチャンダイジング」にまとめられる予定です。
3節
- 卸売業者と小売店が入る基本例です。
- 商品は生産者から客へ向かい、代金は客から小売店・卸売業者を経て生産者へ向かう基本例です。
- 需要の情報の流れです。
4節
- 中心に扱う商品やサービスの種類による区分です。
- 誰に、どのような方法や運営で売るかを見ます。
- あります。例として、同じパンを店頭販売する店と注文後に配達する店があります。
確認問題
Q1 正答はAです。卸売業者は商品を仕入れて小売店などへ販売し、取引をつなぎます。Bは消費者へ直接売る小売の役割です。Cは製造業の役割です。Dは購入後の使用を管理する役割ではありません。
Q2 正答はBです。Bは公表された新しい4科目名です。Aは販売・経営管理を新科目名として残しています。Cは現行科目名の組合せです。Dはストアオペレーションを新科目名として残しています。
Q3 正答はCです。商品は卸・小売を通って客に届き、代金は反対向きです。Aは商品と代金を基本例と逆にし、Bは代金も生産者から客へ向けています。Dは代金を商品と同じ向きにしています。
Q4 正答はDです。パン小売という商品分野が業種で、電話予約後の配達が業態です。Aは販売方法を業種、商品を業態にしています。Bは二つの分類軸を逆にしています。Cは業種は合っていますが、販売方法が架空店の条件と違います。
練習
E1-1 合計は360点、平均は72点です。80+70+65+75+70=360、360÷5=72です。
E1-2 平均点の条件は満たしますが、各科目50点以上の条件を満たしません。平均は72点で、最低の科目が45点だからです。
E1-3 商品は生産者→卸売業者→青空商店→客です。代金は反対向きで、需要情報は客→青空商店→仕入先です。業種はパンの小売、業態は店頭で客が選び会計する販売方法です。
E1-4 現行は5科目(小売業の類型、マーチャンダイジング、ストアオペレーション、マーケティング、販売・経営管理)です。新体系は4科目(流通概論、マーケティング、マーチャンダイジング、リテールマネジメント)の予定で、3級試験は2027年7月開始予定です。公式ページを見た日も記録します。
M1-1 誤りです。平均70点以上に加え、各科目50点以上が必要です。
M1-2 正答はAの7月です。2月は新ハンドブックの発刊予定月で、試験の開始予定月ではありません。Cの4月、Dの12月も開始予定月ではありません。本文が示す開始予定は7月です。
M1-3 正しいです。商品と代金は基本例で反対向きなので、別の矢印にします。
M1-4 正答はBの業種です。業種は中心に扱う商品分野を表します。Aの流通は商品や情報の流れ、Cの利益は収入から費用を引いた結果、Dの小売業は事業の種類であり、この文の分類名ではありません。
考えよう・グループで話そう
考えよう1 商品は卸売業者を通らず生産者から客へ届きます。代金や希望の情報の流れは、取引方法によって異なります。
考えよう2 例:受験日を決め、公式案内で適用制度を見てから、会場の実施日と申込方法を確認します。日付も記録します。
グループで話そう1 商品分野は何を扱う店か、販売方法は客の買い方を示します。パン店では店頭販売か注文配達かを比べます。
グループで話そう2 発表日・確認日を記録し、現行と予定を分け、受験前に公式案内を再確認します。
ワークシート
ワークシート1-1 記入例:受験予定日は2026年12月、公式ページの確認日は2026年10月31日。現行5科目、ネット試験、60分、平均70点以上かつ各科目50点以上と記します。会場の実施日・申込方法は、希望会場で別に確認します。
ワークシート1-2 商品は生産者→卸売業者→青空商店→客、代金は逆向き、需要情報は客→青空商店→仕入先です。中心商品はパン、業種はパンの小売、販売方法は店頭で客が選び会計する形、業態は店頭販売を行う小売の形です。
会話の練習
二人分の発言に、受験時期、適用制度、会場の確認先を入れます。
第2章:小売業の類型と店舗の形
自己チェック
1節
- 中心に扱う商品やサービスの種類を見ます。
- 買物の頻度や単位、売場での選び方、会計や配送などを比べます。
- 同じ分類単位ではありません。施設全体に複数の店があり、その中の店ごとに業態があります。
2節
- 店どうしがどのようにつながり、何を共通の方針や仕組みで運営するかを見ます。
- ボランタリーチェーンです。
- 本部と加盟者の契約に基づく関係を確かめます。細かい契約条件は一律に決めません。
3節
- 商店街は複数の店が集まる場所です。そこにある店は、それぞれの商品や販売方法を持ちます。
- 例:ウェブで注文を受け、商品を配送します。
- いいえ。取引の具体的な内容を別に確認する必要があります。
4節
- 分類に入る店数を、店舗全体の数で割ります。
- 40%です。120÷300×100で求めます。
- いいえ。前者は店の数、後者は売場面積の割合です。
5節
- 見た事実・分類・理由・未確認の点です。
- 店の運営主体や、本部・共同組織との契約・規約、共同する内容を確認します。
- 分からない点として記し、確認前に分類を決めつけません。
確認問題
Q1 正答はBです。スーパーマーケットは主にセルフサービスで食品などを販売します。Aは百貨店とショッピングセンターを取り違え、各店の独立性を百貨店の特徴としている点が誤りです。Cは家具等の小売の説明で、コンビニの中心商品と異なります。Dはドラッグストアの中心商品と、衣料品中心の専門店型の説明を混同しています。
Q2 正答はBです。本部の商標や運営方式を加盟店が契約に基づいて使う形は、フランチャイズチェーンです。Aは独立店どうしの共同仕入れなど、Cは地域の店が集まる場所、Dは店頭以外の注文接点を表します。いずれも本部と加盟者の契約で運営方式を使う形ではありません。
Q3 正答はDです。食品店の割合は12÷40×100=30%です。Aは店数12をそのまま百分率にしています。Bは12÷40の小数0.3に百分率の記号を付けただけで、100を掛けていません。Cは店舗数の合計40を割合として示した値で、食品店の構成比ではありません。
Q4 正答はAです。店頭売場以外を注文接点として使う通信販売は、無店舗販売に含まれうる形です。Bは店頭で注文を受ける場合に限っており、通信販売の接点を外しています。Cは店頭受取の有無だけで販売方法を決めており、注文接点を見ていません。Dは通信販売に不要なフランチャイズ契約を必須にしています。
練習
E2-1 カードAはスーパーマーケットです。食品・日用品を扱い、客が商品を選んで会計するためです。カードBは百貨店型です。商品分野を部門別の売場で扱うためです。カードCはドラッグストアです。医薬品・衛生用品を中心にするためです。カードDはショッピングセンターです。複数の店が通路や駐車場を共用する施設だからです。
E2-2 ボランタリーチェーンの例です。各店が経営上の独立性を保ちながら、仕入れなどを共同する形だからです。個別組織の契約内容までは、この条件から分かりません。
E2-3 フランチャイズチェーンの例です。本部と加盟者の契約に基づき、商標や運営方式を使っていることが根拠です。契約の費用や細かい義務は、実際の契約を見なければ分かりません。
E2-4 食品店は45%、食品売場の面積比は40%です。商店街では通りや店頭、ウェブ通販では検索や注文画面が顧客接点です。
M2-1 誤りです。ショッピングセンターは複数の小売店やサービスなどが集まる商業施設で、一つの小売業態と同じではありません。
M2-2 正答はBの組織の規約です。Aの売上集計表は実績記録、Cの値札は価格表示、Dの営業時間掲示は営業案内です。共同活動の役割や約束は、組織の規約などで確かめます。
M2-3 正しいです。ウェブで注文を受け、商品を配送する販売は、無店舗販売の例になりえます。ただし、店頭受取などを組み合わせる場合もあります。
M2-4 正答はAの加盟者です。Bの商店街は複数の店が集まる場所、Cの顧客は商品を買う人、Dの納品担当者は商品を届ける役割です。本部の契約相手は加盟者です。
考えよう・グループで話そう
考えよう1 例:店を運営する会社や人、本部との契約の有無を確かめます。同じ看板だけでは直営か加盟店か分からないため、店舗情報や契約について確認できる資料を探します。
考えよう2 例:店頭販売では、店内で商品を見つけ、その場で買って持ち帰ります。ウェブ通販では、ウェブで商品を探して注文し、配送などで受け取ります。注文と受取の方法が分かる図であればよいです。
グループで話そう1 品ぞろえ・買い方・施設の特徴から複数を選び、架空店の特徴と分類の理由を話します。例えば、食品と日用品を客が自分で選ぶ売場なら、スーパーの代表例として説明できます。
グループで話そう2 共同チラシという事実は分かりますが、それだけで加盟契約の有無は分かりません。店の経営主体や共同組織の内容を追加で確かめる説明があればよいです。
ワークシート
ワークシート2-1 商店街の独立店は、ボランタリーチェーンの例として考えられます。根拠は各店が経営を続けながら仕入れや販促を共同することです。具体的な共同組織の運営は未確認です。架空企業Zの加盟店は、フランチャイズチェーンの例です。根拠は契約に基づき商標や運営方式を使うことです。個別契約の条件は未確認です。ウェブ注文の店は無店舗販売の例になりえます。ウェブで注文を受け配送することが根拠です。店頭受取の有無は未確認です。
ワークシート2-2 本文の表2-4とE2-4を参照します。採点では店舗数と面積を別の量として扱います。
会話の練習
共同チラシを作る店の役と、商品の仕入れを支援する担当者の役を交代して話しましょう。何を共同するか、各店が自分で決めることは何かを説明します。一人で学ぶ場合は、二人分の発言を書き、契約・規約について追加で確かめたい点を一つ添えます。
第3章:商品計画とマーチャンダイジング
自己チェック
自己チェック(1節)
- いいえ。MDは商品・量・時期・価格・方法をつなぐ活動です。
- 客の希望、時期、売場条件などです。4Pでは場所と情報の伝え方も見ます。
自己チェック(2節)
- 3分類です。商品種類の合計12種とは異なります。
- 棚の場所と量、補充できるかを確かめます。
自己チェック(3節)
- 比較する全体売上です。対象と期間・金額範囲をそろえます。
- 構成比は全体に占める割合で、金額そのものではありません。
自己チェック(4節)
- 客の希望、棚容量、補充条件などです。販売実績も合わせます。
- 販売数、欠品、希望、補充依頼・納品数などです。
確認問題
Q1 正答はCです。MDは顧客に合う商品を適切な量・時期・価格・方法で提供する活動です。Aは保管だけに限っています。Bは広告だけを挙げ、品ぞろえや販売方法を除いています。Dは製造工程だけに限り、小売店の商品計画を除外しています。
Q2 正答はDです。幅は分類数なので3分類、商品種類の合計は4+5+3=12種で、分類内の選択数が深さです。Aは全種類数と分類数を幅・深さで逆にしています。Bは深さを分類ごとに数えず、全種類を合算しています。Cは分類の幅と棚のフェイス数を混同しています。
Q3 正答はAです。全体は45+30+25=100千円です。商品Bは30千円なので、30÷100×100=30%です。Bは25%ですが、商品Cの構成比です。Cは35千円を分子に置いた場合の値です。問題のBの売上は30千円です。Dは45%ですが、商品Aの構成比です。
Q4 正答はBです。商品案では顧客の希望、売場容量、販売実績、補充条件を合わせます。Aは棚容量と補充条件を同じとみなす点が誤りです。Cは客の希望と週途中の補充条件を確認していません。Dは販売実績を使わず、棚容量を超える案も残してしまいます。
練習
E3-1 商品計画では、例えば雨の時期にどの種類の傘を何本用意するか、いつ見直すかを決めます。販売後に売れた数や残った数を確かめ、次の仕入れへ反映することはMDの活動です。
E3-2 合計は120千円です。飲料は48÷120×100=40.0%、菓子は32÷120×100=26.7%、日用品は40÷120×100=33.3%です。
E3-3 幅は3分類です。深さは飲料4種、菓子5種、日用品3種です。全商品種類数は4+5+3=12種です。
E3-4 例:週売上では飲料が48千円(全体120千円の40%)で最も多く、週途中に補充を依頼できる条件もあります。三分類・12種類を保ち、水・無糖茶を目につきやすい位置に移します。提案後は飲料4・菓子5・日用品3フェイス、合計12です。次週に販売数・欠品・客の希望・補充依頼と納品数を記録します。
M3-1 正しいです。商品計画は客・時期・売場条件などを考えて、扱う商品や数量を決めます。
M3-2 Bの分類です。幅は商品分類の広がりを指します。Aの種類は分類内の選択肢数、Cは値段、Dは商品量です。
M3-3 正しいです。対象の売上と全体売上は期間と範囲を合わせます。
M3-4 Cの補充条件です。入荷できる量や頻度も商品案の判断材料です。A・B・Dは補充可能性を示す情報ではありません。
考えよう
- 構成比の分母は全体売上です。菓子の売上が同じでも、全体売上が増えれば構成比は下がる場合があります。金額そのものを確かめるには、菓子の売上金額も前の週と比べます。
グループで話そう
- 棚の位置や商品数の提案が、客の希望・12フェイスの上限・売上・補充条件のどれを使ったか分かること。変更した種類数を数え、次週に同じ期間の販売数・欠品・補充記録を集めることを確認します。提案は複数考えられるため、理由と条件がそろっていれば認めます。
ワークシート
完成例は「成果物の完成例」に示しています。分母が120千円であること、丸めた比率、種類数12、四つの条件を使った提案を確認します。
会話の練習
客の希望と棚の上限を示し、販売実績と補充条件を少なくとも一つずつ使って案を説明できればよいです。一人で取り組む場合は、二人分の発言に案と理由を入れ、最後に次週の記録を加えます。
第4章:仕入れ・価格設定・利益の基礎
自己チェック
1節
- 現在の在庫、次回の入荷予定、使える予算などです。
- 注文12個、納品11個と記録し、破損1個は状態の欄に分けて書きます。
- 店長に確認します。
2節
- 販売の前です。
- 800円−500円=300円です。
- 一個分か合計か、見出しや数量を確認します。
3節
- 予定売価で割ります。
- 300円÷800円×100=37.5%です。
- 値入額は円、値入率は%です。
4節
- 粗利益=売上高−売上原価です。
- 売上高です。
- 値入率は販売前の予定値、粗利益率は販売後の実績値を使います。
確認問題
Q1 正答はCです。注文内容と伝票、納品した商品の品目・数量・状態を照合し、差異を記録して確認します。Aは注文数と納品数だけを比べ、破損などの状態を記録しません。Bは注文内容との照合を省いています。Dは金額の一致だけで品目・数量・状態も合うと判断しています。
Q2 正答はAです。1,000−560=440円です。Bは仕入原価を誤って640円として差し引いた額です。Cは仕入原価560円です。Dは予定売価1,000円です。
Q3 正答はBです。360÷900×100=40%です。Aは値入額270円÷予定売価900円で得る30%です。Cは値入額450円÷予定売価900円で得る50%です。Dは値入額540円÷予定売価900円で得る60%です。
Q4 正答はCです。粗利益率は販売後の粗利益を実績売上高で割ります。値入率は販売前の値入額を予定売価で割り、原価を基準にする率とは区別します。Aは値入率の分子・分母を粗利益率と入れ替えています。Bは値入率と粗利益率を反対に説明しています。Dは予定売価でなく仕入原価を分母にしており、本文の値入率は値入額÷予定売価です。
練習
E4-1 注文12個、納品11個、破損1個、差1個です。注文数・納品数と商品の状態は別欄に記録します。
E4-2 1,200円−720円=480円です。値入額は予定売価から仕入原価を引きます。
E4-3 480円÷1,200円×100=40%です。分母は予定売価です。
E4-4 粗利益は1,080円−720円=360円です。粗利益率は360円÷1,080円×100=33.3%です。実績売上高を分母にするため、値入率と基準が異なります。
M4-1 正しいです。予定売価が分母です。
M4-2 Cの売上高です。Aの仕入原価は仕入れにかかった原価、Bの予定売価は販売前の計画価格、Dの値入額は予定売価と仕入原価の差で、いずれも粗利益率の分母ではありません。
M4-3 正しいです。数量の差と商品の状態を混ぜずに確認します。
M4-4 Bです。破損など商品の状態を確認します。Aの数量差は注文数と納品数を比べる記録、Cは商品の色や売場位置、Dは販売前の価格情報で、箱の破れや傷の状態ではありません。
考えよう
- 値入率は販売前の値入額と予定売価を使います。粗利益率は販売後の粗利益と売上高を使います。予定売価より低く販売すると、二つの割合が異なる場合があります。
- 注文数・納品数は数量欄に記録し、傷や破れは状態欄に書きます。店の責任者に商品の扱いを確認します。
グループで話そう
- 注文数量(個)・納品数量(個)・破損数量(個)を分けて記入できていること。注文差の欄を追加してもよいです。
- 学生役が注文数と納品数、商品の状態を伝え、担当者に処理手順を尋ねていること。計画値と実績値の違いを説明できていること。
ワークシート
記入例では、商品Mは注文12個・納品11個・破損1個・差1個です。別商品N(一個当たり)の値入額480円、値入率40%、粗利益360円、粗利益率33.3%を記入します。計画と実績を分け、数量・金額・割合の単位をそろえて記録します。
第5章:在庫管理・POSと商品情報
自己チェック
1節:1. 帳簿は記録から計算した数、棚卸実数は実物を数えた数です。2. −2個です。3. 入荷・返品・廃棄・販売履歴を確かめます。
2節:1. 40個です。2. 期間と単位をそろえます。3. できません。季節や商品構成も見ます。
3節:1. 販売時点情報を記録・集計します。2. JANコードは番号、シンボルはバーコード表示です。3. いいえ。コードだけで購入者は分かりません。
4節:1. 商品コードや名称、規格、売価などです。2. 販売記録は時点情報、商品マスターは属性情報です。3. 売れなかった理由は記録だけで分からない場合があります。
確認問題
Q1 正答はAです。119−126=−7個で、実物が記録より7個少ないことを示します。Bは逆向きに引いています。実物が少ないという意味自体は合いますが、本章で指定した差の向きとは異なります。Cは差だけで販売入力が原因だと決めており、入荷・返品・廃棄などの記録確認が必要です。Dは棚卸の対象範囲を売場だけに限定しています。
Q2 正答はDです。1,500÷375=4回です。Aの3回は分母を500千円として割った値です。Bの3.5回は1,312.5÷375、Cの4.5回は1,687.5÷375であり、分子に別の数を使っています。
Q3 正答はCです。JAN/GTINは商品識別番号で、商品マスターは商品情報を対応させます。Aはコード自体が購入者情報や店舗在庫数を示すと誤解しています。Bは商品情報を管理する商品マスターをレジ装置と混同しています。Dは商品識別コードを人の識別番号と取り違えています。
Q4 正答はBです。POS記録には販売時点・商品・数量などが含まれる場合があり、商品別の販売状況を集計する材料になります。Aは購入者の個人情報が必ず保存されると断定しており、購入者の個人情報が必須だと過度に断定しています。CはPOSと製造工程の管理を混同しています。Dは販売時点や数量を記録しないとしており、POSの役割と合いません。
練習
5-1 平均在庫は40個です。(36+44)÷2=40です。月初・月末とも個数なので答えも個です。
5-2 4回です。1,680千円÷420千円=4です。単位はどちらも千円で、期間も同じです。
5-3 差は−7個です。119−126=−7です。入荷伝票、返品・廃棄記録、販売の入力履歴などから二つ確認します。負号は実物が記録より少ないことを表します。
5-4 JANコードは商品識別用の番号、POS記録は販売数量などの記録、商品マスターは店内商品名や規格などの情報です。
- ミニ練習1:誤りです。POSは販売時点情報の記録で、棚の実物を数えた結果ではありません。
- ミニ練習2:正答はAです。実数−帳簿が負なら、実数が帳簿より少ないです。Bは差の正負を逆にし、Cは差が0の場合、Dは差の意味を無視しています。
- ミニ練習3:正しいです。コードは番号、シンボルは読み取り用のバーコード表示です。
- ミニ練習4:正答はBです。商品マスターはコードと商品情報を対応させます。Aの商品は販売する品物を指し、情報を対応させる名称ではありません。Cの棚卸は実物を数えて帳簿と比べる作業、Dの発注点は発注を検討する在庫水準です。
考えよう
唯一の答えはありません。差の数字だけでは、入力違い、入荷の未記録、返品や廃棄の記録漏れなどを区別できません。入荷伝票、返品・廃棄記録、販売履歴などを挙げ、確かめる理由が説明されていれば適切です。
グループで話そう
商品マスターの商品名とコードの対応を見てから、レジ表示と売場の値札を照合する例があります。別の順でも、登録情報、レジ表示、売価表示の関係を確かめる理由が説明されていれば認めます。POS記録だけで原因を決めないことも確認します。
ワークシート
ケースの記入例では、帳簿在庫44個、実数42個、差−2個です。理由は未確認とし、入荷・返品・廃棄・POSの記録を照合します。
第6章:ストアオペレーションと発注
自己チェック
1節
- 安全を先に確かめます。
- 数量や時点などです。店で必要な項目を確認します。
- 店の手順書や責任者への確認で確かめます。
2節
- 商品を注文する判断を始める在庫の水準です。
- 6個/日×2日+5個=17個です。
- 個です。一日あたりの数に日数を掛けるためです。
3節
- 発注量です。
- 42個−18個−6個=18個です。
- 販売や入荷で数が変わるためです。
4節
- 現金からレジ記録を引きます。
- 12,950円−13,200円=−250円です。現金が250円少ないです。
- 時点、記録額、現金額、差額の式と再確認した範囲を残し、店長などの責任者へ伝えます。
5節
- 確認済みと未確認に分けて記録します。
- 商品に合う材料や手順、客の希望などを確かめます。
- 店の手順や担当者に確認します。
確認問題
Q1 正答はBです。本文の手順は通路・設備の安全確認、その後に商品・レジの準備です。Aは安全確認前に商品とレジを準備します。Cは補充と整頓を先に行います。Dは営業開始後に通路・設備を確認します。いずれも本文が示す「安全確認の後に開店準備」という順序と異なります。
Q2 正答はDです。8個/日×2日+5個=21個です。Aは安全在庫5個を加えず、8×2だけで求めています。Bは安全在庫5個を加えるところ、16個から5個を引いています。Cは24個ですが、与件の式に当てはめると8×2+5=21個です。安全在庫を掛け算に加えるのではなく、需要分に足します。
Q3 正答はAです。50個−24個−8個=18個です。Bは未納数も引いた後にさらに2個引いています。Cは未納数を引かず、現在庫24個を発注量にしています。Dは目標在庫から現在庫だけを引いています。
Q4 正答はCです。12,950円−13,200円=−250円で、現金が少ない状態です。Aは差額の符号が逆です。Bは「記録が少ない」という説明が計算と逆です。Dは二つの金額に差があることを見落としています。
練習
6-1 D(朝、開店準備に取りかかる前の安全確認)→B(その後の商品・レジの準備)→A(営業中の補充・記録)→C(閉店時の照合・引継ぎ)です。作業表に時点・確認対象・担当・記録を書きます。
6-2 7個/日×3日+9個=30個です。一日需要と納品日数の積に安全在庫を足します。
6-3 42個−18個−6個=18個です。未納発注数も引きます。
6-4 24,250円−24,600円=−350円です。時点、レジ記録額、現金額、計算の向き、差額、再確認した範囲を残し、店長へ伝えます。原因や個人の責任を即断しません。
6-5 正しいです。発注点は注文を考え始める水準、発注量は実際に注文する数量です。
6-6 Cです。Aの客数は来店した人数、Bの売上高は販売額、Dの欠品日数は商品がない日数で、安全在庫の代わりにはなりません。本章の式では安全在庫を加えます。
6-7 誤りです。現金−記録か、記録−現金かを先に決めないと符号の意味が定まりません。
6-8 Dです。Aの客全員に共有する内容ではありません。Bの広告会社、Cの仕入先だけでもなく、店舗の記録と実額は責任者である店長へ引き継ぎます。
考えよう
- 発注点は一日需要の見込みに納品日数を掛け、その数に安全在庫を足します。納品までの日数が長いと、需要を見込む期間が延びるため、式の積が大きくなります。
- 確認した時点、レジ記録額、現金額、差額の式、再確認した範囲を記録します。原因を推測せず、店長などの責任者に伝えます。
グループで話そう
- 発注点は30個、発注量は18個です。前者は発注を考え始める水準で、後者は条件を式に入れて求めた今回の注文数です。
- 数字と時点、現金から記録を引いた式、不明な原因を分けて伝えられること。先生役は記録と確認範囲を尋ね、責任を推測しないこと。
ワークシート
発注点30個、発注量18個、差額−350円です。現金は記録より350円少ない状態ですが、差が生じた原因はこの資料だけでは分かりません。時点・金額・計算式・確認範囲を書き、店長へ引き継ぎます。
第7章:陳列と売場づくり
自己チェック
1節 1. 安全に通れるかを確かめます。 2. 通路がせまくなったり、客や荷物が箱に当たったりすることがあります。
2節 1. 商品の正面を客側へ向けます。 2. 三フェイスです。
3節 1. 商品特性・安定性・安全に合わせた立体的な構成です。 2. 落下、棚からのはみ出し、取るときの負担、商品を取った後の崩れなどを確かめます。
4節 1. 棚・商品・客の動きが売場ごとに異なるからです。 2. 割当が棚幅を超えて通路へ出ないか、安全な配置かを確かめるためです。
確認問題
Q1 正答はCです。Cは本書でフェイスアップと呼ぶ、商品の正面を客側へ向けて整える説明です。Aは商品を前へ出す作業で、商品の正面を客側へ向ける作業は述べていません。Bは商品の側面を向けるため、商品の正面を客側へ向ける作業ではありません。Dは値札を整える作業で、商品の正面の向きは変えていません。
Q2 正答はAです。Aは前へ出すことと、商品特性・安全に合う立体構成を含みます。Bは前出しだけで、立体的な構成がありません。Cは安全より見た目を優先し、落下や取り出すときの負担を考慮していません。Dは正面の向きを直すフェイスアップの説明です。
Q3 正答はBです。210cm÷15cm=14フェイスです。Aの12は計算結果より2少ない数です。Cの13は割り算の答えではありません。Dは1フェイスの幅15cmを、置けるフェイス数としている点が誤りです。
Q4 正答はDです。ゴールデンゾーンは、客が見つけやすく手に取りやすい位置を売場や商品に応じて考える目安です。Aは客や商品ごとの違いを考慮していません。Bは重さと安全を無視して高さを決めています。Cは商品の向きを整える作業で、位置の目安ではありません。
練習
7-1 フェイスアップです。商品の正面を客側へ向けます。高さを積むことは定義に含みません。
7-2 前進立体陳列は商品を通路側へ前進させ、商品特性・安定性・安全に合わせて立体的に見せます。前出しだけでは立体的な構成がありません。
7-3 落下しやすくなり、客が持ち上げるときに負担がかかります。重い商品を低い位置に置き、崩れない積み方にします。
7-4 180÷15=12フェイスです。Aの構成比は5÷12×100=41.7%です。
7-5 正。商品の正面を客に見せます。
7-6 Aの立体です。Bの契約は条件の合意、Cの会計は金額や取引の記録、Dの顧客は商品を買う人などを指し、いずれも奥行や高さを使う構成を表しません。
7-7 誤。高く積むと落下や取り出すときの危険があるため、安全を優先します。
7-8 Bの目安です。Aの法律は守る決まりを指します。CのJANコードは商品を識別する番号です。Dの発注点は発注を検討する在庫水準です。ゴールデンゾーンの位置は店や商品に応じて考え、固定寸法とはしません。
考えよう1 商品の重さ、棚板の状態、積み方の安定性、落下の可能性、客が取るときの姿勢を確認します。店の棚の強度が分からない場合は担当者に確認します。
考えよう2 商品Aの幅の割合は小さくなります。ほかの商品に幅を回せる一方、Aの正面が見える数や補充の回数が変わる可能性があります。販売記録、在庫、商品幅、補充条件を見て判断します。
グループで話そう
12フェイスの配分を作り、使用幅と丸め前の比率を確かめます。表示比率の合計には丸めによる差を認めます。配置理由を安全条件と結び付けて説明します。
ワークシート
合計12フェイスと安全条件を確認します。自由配分の構成比は、小数第1位への丸めで合計が100.0%にならないことがあります。
第8章:顧客・商圏・販売促進
自己チェック
- 1節:1. 商品を買う人や、買う可能性がある人の集まりです。2. 一人の意見が顧客全体を代表するとは限らないためです。
- 2節:1. 道路や交通手段で来店しやすさが変わるためです。2. 来店経路や来店が多い地区を考えられます。
- 3節:1. 目的を決め、対象に合う接点を選び、指標で結果を確かめます。2. 告知は実施記録で、反応そのものとは違います。
- 4節:1. 回答数が分子、配布数が分母です。2. 天候・行事・在庫などの影響も考えられるためです。
確認問題
Q1 正答はAです。商圏は地理的な範囲、市場は買う人の集まりです。Bは意味を逆にしています。Cは売場面積としていて異なります。Dは市場と商圏を接触者や来店者だけに限定しています。
Q2 正答はCです。認知の目的に近隣学生・学校掲示・閲覧人数を対応させます。Aは掲示枚数を結果として数え、閲覧人数という認知指標を測っていません。Bは接触者数を分母にしても、値引き利用は認知そのものの指標ではありません。Dは対象を全顧客に広げ、総売上で認知を測っているため目的と指標が合いません。
Q3 正答はAです。接触者の中での問い合わせと欠品時間を合わせて見ます。Bは問い合わせ人数だけを数えており、接触者に対する問い合わせの割合を求められません。欠品時間も残していません。Cは問い合わせ率を計算できますが、欠品時間がなく販売機会への影響を読めません。Dは問い合わせ人数を売上高で割るため、人数の割合にならず、掲示日数や欠品時間を残しても式が適切ではありません。
Q4 正答はDです。60÷150×100=40%、42÷140×100=30%です。Aは二つの率を逆にしています。Bの回答率40%は合っていますが、来店率は42÷140×100=30%で、25%ではありません。Cは回収数と来店数を別々の分母で割らず、両方を35%にしています。
練習
- E8-1 駅から右(東)へ進み、店へ向かって下(南)へ曲がる道があります。学校付近から上(北)へ進み、店へ向かって右(東)へ曲がる道があります。住宅地区から店へ向かうには橋を渡ります。
- E8-2 例:目的=昼食商品を知る学生を増やす、対象=近隣の専門学校生、接点=学校掲示、指標=接触人数と来店人数、費用上限=3,000円、期間=6月1日から7日です。架空の企画条件です。
- E8-3 プロモーションは情報伝達や関心・行動を促す活動の広い呼び方です。販売促進は商品や店を知る・試す・買う行動を促す活動です。
- E8-4 54÷180×100=30%です。接点別内訳がなく、告知以外の理由の来店も含みうるため、原因は断定できません。
- M8-1 誤です。道、交通手段、来店記録などから考えます。
- M8-2 正答はCです。Aの掲示回数は実施量、Bの販売単価は購入後の売上指標、Dの店舗面積は売場の広さです。認知度を確かめるには、案内を見た人数を記録します。
- M8-3 正です。分母や期間をそろえないと率を同じ条件で比べられません。
- M8-4 正答はDです。Aの問い合わせ率は問い合わせ数、Bの回答率は回答数、Cの購入率は購入数を分子にする割合です。問題の式の分子は来店者数なので、来店率です。
考えよう
告知接触者、来店者、対象商品の購入者、売切れた時間や数量を記録します。売切れの間の来店は販売数に表れないため、在庫も合わせて読みます。
グループで話そう
二案を対象・接点・費用・指標・期間で並べ、接点別の接触人数と来店人数を同じ方法で記録します。天候や売切れも記録し、数字だけで原因を決めないことを採点の観点とします。
ワークシート
回答率は40%です。全体来店率54÷180×100=30%は接点別内訳のない参考値です。費用上限と期間は架空条件で、案別の比較には接点ごとの記録が必要です。
第9章:接客・クレーム・消費者関連法
自己チェック
- 1節:申し出と確認した事実を分け、確認前の内容を事実や法的結論として扱わないためです。申出だけでは返金等は決まりません。
- 2節:1. 景品表示法。2. 消費者契約法。3. 製造物責任法です。
- 3節:1. 5件。2. 100円。商品や値引き等の記録を確かめるまで返金の要否は決まりません。3. 注文画面と商品を照合中だからです。
確認問題
Q1 正答はAです。特定商取引法は特定の取引形態を扱います。Bは景品表示法の領域です。Cは消費者契約法の領域です。Dは製造物責任法の領域です。
Q2 正答はAです。景品表示法は不当な表示や景品類を規制します。Bは消費者契約法の説明です。Cは製造物責任法の説明です。Dは特定商取引法の説明です。
Q3 正答はAです。申し出と表示資料を照合し、確認済みと未確認を分けます。Bは資料確認前に法的な結論を確定しています。Cは日時や顧客の希望を記録から外しています。Dは先に決めた結論に合わせて資料を選び、事実を中立に確認できません。
Q4 正答はAです。製造物責任法は欠陥による被害と製造業者等の責任を扱います。Bは景品表示法の領域です。Cは特定商取引法の領域です。Dは消費者契約法の領域です。
練習
- E9-1 合計は10件です。表示5件、契約説明3件、製品安全2件です。件数は相談カードの数で、違反件数ではありません。
- E9-2 通販等は特定商取引法、価格表示は景品表示法、一定の勧誘や契約条項は消費者契約法、欠陥製品による被害は製造物責任法の入口です。
- E9-3 2,480円−2,380円=100円です。商品・個数、値引き、決済、入力記録から二つ以上を確かめます。
- E9-4 申し出、確認済みの事実、顧客の希望、保存資料、次の確認先を分けます。未確認の事柄はそのように記します。
- M9-1 誤です。申出だけでは違法性や返金義務は決まらず、資料や条件を確かめます。
- M9-2 正答はAです。Bは製造物責任法の語です。Cは消費者契約法の語です。Dは特定商取引法の語です。
- M9-3 正です。別欄にすると顧客の希望を法的結論と混同しにくくなります。
- M9-4 正答はBです。法律名は製造物責任法です。Aの表示は景品表示法の語です。Cの商圏は法律名にありません。Dの流通も法律名にありません。
考えよう
差額は100円です。商品と個数、値引き、決済、レジ入力の記録など二つ以上を確認します。金額差だけでは原因や取引条件が分からず、返金の要否は判断できません。
グループで話そう
記録例では顧客の申し出、確認する商品・表示・期間、返金希望、責任者への共有を別に書きます。違法性と返金の要否は未確認と残し、公的情報や相談窓口へつなぐ点を採点します。
ワークシート
申し出・確認した事実・希望・保存資料・確認先を分け、未確認の内容を結論にしていなければよいです。
第10章:販売計数・店舗管理・安全
自己チェック
- 1節:1. 客単価は売上高÷客数です。2. いいえ。700円は平均です。
- 2節:1. 同じ期間の店全体の売上高です。2. 売上高です。
- 3節:1. 売上高は7,000円、客数は10人減り、欠品記録は2日から4日になりました。2. 全体売上や他の商品群も構成比に影響するためです。
- 4節:1. 通路を歩けるか、箱が戻っていないか確認します。2. 必要のない人に情報が伝わるおそれがあるためです。
- 5節:1. 欠品商品・時間帯、補充記録、商品別売上などです。2. 資料が増えたとき事実と推測を区別して見直せます。
確認問題
Q1 正答はBです。客単価は売上高÷客数です。Aは割る向きが逆です。Cは売上高と客数の関係を逆にしています。Dは客単価の式を粗利益の式としており、粗利益の求め方ではありません。
Q2 正答はAです。294,000円÷420人=700円です。Bの70円は売上高を29,400円と一桁少なくして割った値です。Cの7,000円は客単価を10倍にする小数点の誤りです。Dの1,400円は客数を半分の210人として割った値です。
Q3 正答はDです。300,000円−177,000円=123,000円です。Aは売上原価に誤って10,000円を加えて差し引いた値です。Bの120,000円は売上原価を180,000円とした場合の値で、与えられた177,000円とは異なります。Cは差額でなく売上原価そのものです。
Q4 正答はCです。POSデータを商品別に集計すると、販売数量の比較に使えます。Aは販売記録だけでは購入しなかった理由や次に買う商品を特定できません。Bは販売数量と棚在庫数を同じものとしており、売れた後の残数や差異を考えていません。DはPOSの販売時点情報を集計しないとしており、役割を取り違えています。
練習
- 4月・5月の客単価はそれぞれ700円で、同じです。
- 84,000÷252,000×100=33.3%です。
- 5月の粗利益は98,000円、粗利益率は40%です。
- 箱を通路から移し、必要なら責任者に伝えます。通路を安全に歩けるか、箱が戻っていないかを記録します。
- M10-1 正です。客単価は売上高を客数で割ります。
- M10-2 正答はCです。粗利益は売上高から売上原価を引きます。Aの仕入原価は仕入れ時の金額、Bの値入額は予定売価と仕入原価の差、Dの予定売価は販売前の価格で、売上高から引く値ではありません。
- M10-3 誤です。客数・客単価・商品構成・欠品を分けて確認します。
- M10-4 正答はDです。通路上の箱は安全確保を優先します。Aの箱の移動記録は対応後に残す記録で、危険を取り除く行動そのものではありません。Bの売上高確認とCの販促案の見直しも、通路上の危険を解消しません。
考えよう
客単価は両月700円で同じですが、客数、飲料構成比、欠品記録は変化しています。表だけでは関係や原因が分からないため、欠品商品と時間帯、補充記録などを確かめます。客単価が同じで客数が減れば、売上高も減ります。
グループで話そう
客数は曜日・時間帯、商品は種類別売上や在庫、欠品は商品名・時間・補充記録、安全は通路や避難経路を選びます。記録で何を確かめるか説明し、原因不明は未確認のまま残します。
ワークシート
客単価700円/700円、飲料構成比33.3%/30.0%(差約3.3ポイント)、粗利益100,800円/98,000円、粗利益率40%/40%です。原因を決めつけず追加資料を挙げ、箱の移動と再点検を記します。